lunes, 29 de junio de 2009

Comentarios:

* Abril Ruvalcaba: HOLA ABRIL: IRALA NO BATALLO EN PENSAR QUE TEMA PONER VERDAD :)PERO ESTA BIEN... ME GUSTO COMO SINTETIZASTES Y ESCOGISTE LOS TEMAS MÁS IMPORTANTES PARA REALIZAR TU WEBQUEST, ESTA MUY BIEN ME GUSTO LA INFORMACIÓN.
* Brenda Lerma: EL TEMA QUE ESCOGISTE LO DESARROLLASTE MUY BIEN Y SE ENTIENDE LO QUE SE PRETENDE LOGRAR CON EL Y VALLA QUE TE ESFORZASTE Y TE QUEMASTE LA CABEZA PARA REALIZARLO VERDAD :). ME GUSTO TU WEBSQUET.
* Cinthia González: HOLA: ME GUSTO VER QUE AHORA ESCOGIERAN UN DISEÑO DIFERENTE A LA WEBSQUET LAS QUE EH VISTO HASTA AHORITA SON EL MISMO :)....LA INFORMACIÓN ESTA MUY BIEN, PERO CREO QUE TE EQUIVOCASTE EN EL TITULO DE TU WEBSQUET PERO TODO LO DEMÁS BIEN.
* Eva Muñoz: LA INFORMACIÓN QUE PUSISTE EN TU WEBQUEST CONSIDERO QUE ESTA COMPLETA Y ESTOY DE ACUERDO CON ABRIL QUE LOS LINK MUESTRAN LA INFORMACIÓN CLARA Y NO BATALLARAN EN HACERLO Y TALVEZ EL LIBRO NO LES INTERESE, PERO LO DEMÁS BIEN.
* Melissa Padilla: MELISSA TU WEBQUEST ESTA MUY PADRE, ESCOGISTE UNOS COLORES BONITOS Y ADECUADOS PARA TU BLOG (COMBINAN) ESTUVO BIEN QUE HAYAS ELEGIDO ESE TEMA, PUES DE ESA MANERA PUEDES COMO VOLVER A RECORDAR Y REFORZAR COMO ES QUE SE HACE UN BLOG.

MI WEBSQUET TERMINADA... Espero y les guste

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=19074&id_pagina=1

Volviendo a escribir sobre la Webquest :)

Mapa Conceptual t.e

martes, 23 de junio de 2009

domingo, 31 de mayo de 2009

Disculpen el mal acomodo que parece que va a salir pero así se pusieron cuando las subi y ya no me dio tiempo de cambiarla :)

Exposicion de Tecnologia Educativa Exposicion de Tecnologia Educativa Elvirita LT Se describen los tres pilares de la educación.

Exposiciones de Tecnología Educativa





En estos últimos días hemos estado exponiendo diversos temas de Tecnología Educativa, y la verdad es que lo hicimos bien, ya que, cada equipo aportaba sus ideas y la manera en que querían que fuesen sus exposiciones, los temas que expusimos fueron los siguientes:
 Pilares de la Educación para lo medios: este tema habla de que la humanidad esta sufriendo cambios constantes por lo tanto tiene el ser humano que adaptarse a ello para después desarrollarse íntegramente pues en un futuro tal vez no muy lejano serán ellos quienes enseñen lo aprendido a otras generaciones y esto lo hará en base a tres pilares: bajo un enfoque humanista, uno constructivista y uno sistemático de la comunicación. Esto lo logrará también en base a lo que le estén enseñando, como es que lo esta adquiriendo y como lo lleva a la práctica, no hacer las cosas nada más por hacer sino que tiene que saber porque las hace.
 Estrategias Educativas para el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación: aquí se hablo de cómo es que se esta adecuando los cambios sociales a las condiciones de cada educando tanto en la vida personal como en el ambiente de trabajo cada vez más competitivos y como es que se deben preparar para dar respuesta a diversas exigencias de la vida cotidiana.
 Estrategias Educativas para trabajar las tecnologías desde el eje actitudinal: este tema se trato de que las nuevas tecnologías educativas pueden abordarse en los contextos escolares y curriculares a través de tres niveles: conceptual (conocer las nuevas tecnologías), procedimental (desarrollar el conocimiento a través de las nuevas tecnologías) y actitudinal (conocer ante las nuevas tecnologías de la educación).
 La transición digital: en esta exposición nos hablaron de la importancia de la necesidad de una capacitación permanente a las nuevas tecnologías para su buen funcionamiento así como el también no se debe dejar a tras que conforme se siga avanzando en la tecnología se tendrá que tener cultura de esta, ya que, si no se llegara a contar con el servicio tecnológico estar aislados de estos nos generaran a largo plazo una analfabetización tecnológica.
VIDEO Y EDUCACIÓN: la forma de enseñar o dar educación han cambiado a lo largo del tiempo, gracias a esto se pueden ilustrar en clases, exposiciones, debates, etcéteras argumentos de la información que se esta dando a través de videos que son de gran utilidad para que se tenga un mejor atención del educando y así pueda lograr un buen desarrollo y desempeño en su escuela. Existen diferentes tipos de videos que sirven para educar a los alumnos, por ejemplo: educativos o didácticos (se enseña al alumno de forma creativa y dinámica).
 Relevancia educativa del tema: este tema nos hace hincapié en el hecho de que cada estudiante tiene que aprender a buscar, seleccionar, analizar e integrar en sus esquemas (pensamientos / memoria) la información que le sea útil y necesaria para desenvolverse con existo en la sociedad y poder cumplir con las exigencias que esta le demande, pero que si fracasan en el intento se sientan capaz de reconocerlo y tener las ganas de volverlo a intentar es decir “que no se queden en el intento”. Aquí también se hace referencia a las estrategias de aprendizaje que utilizara el alumno para llevar a cabo su aprendizaje, por ejemplo: mapas conceptuales, palabras claves, resúmenes, preguntas, imágenes, debates, etcétera.
 Finalmente esta el tema de: Importancia del manejo de Estrategias de Aprendizaje para el uso educativo de las nuevas tecnologías de información y comunicación en educación: en esta exposición se hablo de lo que implica tener tecnologías en las escuelas y como es que el docente tiene la obligación de actualizarse para poder manejarlas y darles un buen funcionamiento; gracias a que existe la tecnología se pueden impartir clases a distancia, es decir, los alumnos ya no tendrán la necesidad de asistir a un salón de clases. Otro punto que hay que rescatar en este tema es que la formación y capacitación de modelos de tecnologías generalice al aula donde profesor y alumno intercambien experiencias, conocimientos y a la construcción del conocimiento colectivo, es decir, tanto el alumno como el maestro se deben de retroalimentar mutuamente acerca de los diferentes y novedosos cambios tecnológicos.

jueves, 2 de abril de 2009

lunes, 30 de marzo de 2009

¿¿Aprender con la tecnologia o desaprender por ella ??

~ * ~ La ErA dE lA TeCnOlOgIa A LlEgAdO ~ * ~

Estos temas que a continuación se presentan en estas diapositivas se me hicieron interesantes ya que nos habla de lo indispensable que se esta volviendo todo lo relacionado con la tecnología... ya que es una herramienta que facilita y estará facilitando la manera de buscar, explorar, etcétera toda la información que se requiera de temas en específicos.


miércoles, 18 de marzo de 2009

La ExPeRiEnCiA dEl BlOg D´ aUlA :)

~ * Aqui les dejo las diapositivas que dejo la maestra para nuestra evaluación * ~



lunes, 16 de marzo de 2009


WEB 1.0: Son aquellas de solo lectura en las que no puedes retroalimentar la información que da el autor de la pagina; solo puedes ver la información.

* Estática

* Iniciativa individual

* Usuario receptor

* Editores y webmaster

* Entorno cerrado y centralizado

* Autoría restringida

"La gran enciclopedia"


WEB 2.0: En la información que aparece en este tipo de web puedes retroalimentar la información que el autor da a los usuarios de tal manera que puedes decir si estas de acuerdo con lo publicado o se le puede llagar a dar más información de la parte del usuario.

* Dinámica

* El usuario es coautor

* Edición y etiquetas sociales

* Entorno abierto y distribuido

* Autoría compartida

"La web como plataforma"

viernes, 13 de marzo de 2009

Final d´la película





Finalmente terminamos de ver la película "La sociedad de los poetas muertos" sinceramente la película esta muy buena y este pedaso que se refleja en el vídeo fue el que más me gusto en donde los alumnos le demuestran todo su apoyo al profesor y la verdad es bueno saber que existan alumnos que demuestren todo el cariño que le pueden dar a un docente que sea ganado toda su admiración y confianza...Lamentablemente uno de los alumnos de este profesor falleció ya que era obligado por sus propios padres a seguir al pie de la letra lo que la institución le pedía y de igual manera lo que ellos le exigían y tales motivos lo orillaron a quitarse la vida pues de esa manera el se sentiría liberado de la carga tan pesada que sentía al querer ser el modelo perfecto que su padre le exigía pues el papá de este joven deseaba con todas sus ganas que fuera lo que el no pudo ser cuando estaba joven...También eh mencionar que me hubiera gustado otro tipo de final en donde los padres del joven que se suicido abrieran los ojos y se dieran cuenta que los únicos que tenían la culpa de que su hijo se matara eran ellos y en parte la institución educativa en la que estaba el joven ya que con sus aptitudes cualquier joven que tiene las ganas de ser "libre" podría hacer lo mismo cosa que por supuesto no esta bien :)

jueves, 26 de febrero de 2009

Ayyyy... les van unos videitos del conductismo y el constructivismo (aprendizaje significativo) :)




MAPA CONCEPTUAL


E-PORTAFOLIO

H O L A !!!!


Aqui escribiendo por primera vez en esto....Bueno aqui les dejo lo que hemos estado viendo en estas dos semanas :).... sale pues:


E-Portafolio.- colección personal de información que describe o documenta los logros y aprendizajes de una persona. Un E-Portafolio es un portafolio basado en los medios y servicios electrónicos, incorpora la tecnología actual al proceso de formación y evaluación. Ayuda a condensar el material en formatos que son mucho más manejables como son:

* CD-ROM

* Disketes

* USB

* La Web, entre otras.......


Ventajas

Algunas de las ventajas que yo pude destacar son:
~ Posibilita una actualización y gestión del material mucho más sencilla.
~ Elimina las necesidades de hacer copias.
~ Representa la evolución del alumno.
~ Estimula la experimentación, la reflexión, la investigación, etcétera...


Características

Algunas de las características son:
~ El portafolio es del alumno.
~ Cada portafolio es unico: cada estudiante determina su contenido y realiza la autoevaluación.
~ Cada estudiante incorpora evidencias de su aprendizaje.
~ Cada estudiante elige la forma de presentarlo.
~ Se pueden incluir fotos, textos, imágenes, audio y video.